Das Goethe-Institut – Klassenaktivitäten

1. Plenumarbeit: Was könnte das "Goethe-Institut" sein? Diskutieren Sie gemeinsam:

• Haben Sie den Namen Goethe-Institut schon einmal gehört? Wenn ja, wo?
  
• Was verbinden Sie mit dem Namen Goethe?
• Warum könnte ein deutsches Kulturinstitut so heißen?
• Welche Aufgaben könnte ein solches Institut weltweit übernehmen? / Was erwarten Sie vom Goethe-Institut?
  

 2. Partnerarbeit: Lesen Sie den gekürzten Infotext "Wer wir sind" (Goethe-Institut).

a. Unterstreichen Sie zentrale Informationen zu folgenden Aspekten:

• Aufgaben und Angebote des Instituts
  
• Länder und Zielgruppen
  
• Werte und Ziele
  

b. Nehmen Sie ein Interview auf:  A ist Journalist, B ist Mitarbeiter des Goethe-Instituts. A fragt zum Beispiel: Was ist das Goethe-Institut genau? Welche Ziele verfolgen Sie mit Ihrer Arbeit? Was bieten Sie jungen Menschen weltweit? Warum sind Sprache und Kultur ein wichtiges Mittel der internationalen Zusammenarbeit? und B antwortet.

3. Plenumarbeit: Diskutieren Sie gemeinsam: "Inwiefern ist das Goethe-Institut ein Beispiel für Soft Power?" Arbeiten Sie mit konkreten Beispielen (Standorte) und mit der Definition:
"Einfluss durch Kultur, Sprache, Werte und freiwillige Zusammenarbeit."

Ergänzen Sie dann gemeinsam die Mindmap.

4. Einzel- oder Partnerarbeit: Gehen Sie auf die Website des Goethe-Instituts: Standorte (https://www.goethe.de/de/wwt.html). Wählen Sie ein Land Ihrer Wahl und beantworten Sie die Fragen:

• In welcher Stadt (oder in welchen Städten) befindet sich das Institut?
  
• Welche Veranstaltungen, Kurse oder Angebote gibt es aktuell?
• Welche Zielgruppen spricht das Institut besonders an?
• Was gefällt Ihnen persönlich besonders?
  

 Zwischenaufgabe: Einzel- oder Partnerarbeit: Stellen Sie sich vor, Sie arbeiten für das Goethe-Institut im Land Ihrer Wahl.Verfassen Sie eine kurze Einladung (5–6 Sätze) für eine öffentliche Veranstaltung (z. B. Kinoabend, Konzert, Diskussion, Workshop).
→ Ziel: junge Menschen für die deutsche Sprache oder Kultur begeistern.

• Was ist das Thema?
• Wann und wo findet es statt?
• Warum lohnt es sich zu kommen?